Летопись гимназии - Создание музея

В гимназии проводится большая работа по возрождению белоруской национальной культуры, календарно-обрядовых праздников белорусов.

21 декабря 2001 года в гимназии открыт музей народных ремёсел – гордость
гимназии, в котором размещены работы учащихся и народных умельцев 20-21 веков.

Расстелили спозаранку Сундучки, ковры и ложки,
В гимназии скатерть-самобранку. Куклам новые сапожки.
А на ней всего полно: Потрудились мы недаром:
Расписное полотно, Наш музей богат товаром.

Сбор материалов и экспонатов начался в 1998 году. Экспедиционные туристические отряды собрали экспонаты в походах: одежду, утварь, предметы быта. После этого было принято окончательное решение о создании в гимназии своего музея. С 1997 года каждый выпуск получал задание по подготовке экспонатов для музея. Так появились замечательные работы по росписи под руководством Крыж Е.А., Рускевич А.С., великолепные работы по батику (руководитель Доморад Е.П.). Очень много работала со школьниками Н.И. Серёдкина. Работы по резьбе по дереву выполнены в традициях контурной резьбы (руково-дители Мыслейко С.И., Нос В.И.).

Музей является центром учебно-воспитательной работы. Ежегодно его посещают около 2000 учащихся школ города и района. В настоящее время в основном фонде музея находится 358 работ, в научно-вспомогательном – 428. На базе музея проходят уроки изобразительного и декоративно-прикладного искусства, белорусской литературы, истории Беларуси.

При музее работает кружок экскурсоводов. Экскурсии в музее проводятся не только для учащихся школ города и района, но и для гостей из других стран.

Впервые для постоянных гостей из Дании учащимися 6-8 классов в мае 2010 года провели экскурсию и мастер-класс по соломоплетению и батику на английском языке. 56 экспонатов для музея выполнены в народной любительской студии «Криничка». Экспонаты музея часто присутствуют на уроках и внеклассных мероприятиях.

За 10 лет в музее народных ремёсел накоплен значительный опыт проведения научных исследований. В 2006 году музей народных ремёсел стал победителем районной акции, в смотре-конкурсе на лучшую музейную работу. Награждён дипломом Управления образования Минского облисполкома как победитель конкурса музеев учреждений образования «Историко-культурные ценности региона в содержании деятельности современного музея учреждения образования» в рамках республиканской акции «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».

В 1996 году учащиеся 11 классов с художественным уклоном представили свои работы на персональную выставку в выставочном зале Республиканского Дворца пионеров в г. Минске. Высокий уровень исполнительского мастерства по живописи, композиции и декоративно-прикладному искусству помог учащимся и педагогам объединиться в студию «Криничка» и образовать в ней 8 мастерских. Решением коллегии Министерства культуры Республики Беларусь от 30.09.2004 года за достигнутые успехи в развитии детского творчества и популяризацию народных традиций студии «Криничка» присвоено звание «Народная любительская студия». Это звание она с успехом подтвердила в 2007 году.

Сегодня в студии работают 16 мастерских: соломоплетения, белорусская соломка, роспись по дереву и ткани, резьба по дереву, батик, белорусская народная вышивка, мягкая игрушка, бисероплетение, флористика, художественное вязание, художественное выпиливание, выжигание по дереву, инкрустация соломкой, художественная обработка кожи, лепка. В мастерских занимается 252 учащихся.

Только с 2005 года студийцы получили 265 дипломов и грамот за победу на Республиканских и областных выставках. Для многих из студийцев увлечение искусством стало их будущей профессией.

Артишевская Анастасия – учитель изобразительного искусства СШ № 1 г. Несвиж (55).
Чижик Виктор – учитель изобразительного искусства в г. Минске (56).

Насевич Екатерина – руководитель изостудии Солигорского районного центра детского творчества (57).
Шарыхина Светлана – преподаватель ИЗО в гимназии искусств г. Копыля (58).
Чадович Юлия – зав. отделением декоративного искусства в Копыльской гимназии искусств. Сейчас Юлия Николаевна работает в своей родной гимназии (59).

Более 100 выпускников студии окончили Бобруйский и Кобринский ВПХК, Солигорский и Несвижский педколледж, Витебский и Минский педуниверситеты, БГУ, Академию искусств. Руководит студией Кашаед Зинаида Николаевна.

Гимназия бережно хранит свои традиции: «Будем знакомы» (1-е классы), «Посвящение в ученики» (1-е классы), «Праздник Букваря» (1-е классы), «День семьи» (14 февраля), «Посвящение в художники», «Праздник первой оценки» (3-и классы), «Праздник чаепития», спортивный праздник «Последний герой», спортивный праздник «Планета детства», спортландия «Папа, мама, я – спортивная семья» (60,61).

Шире раскрыть индивидуальные способности по изобразительному искусству в 5-9-х классах помогают конкурсы: «Возьми в руку простую соломку», «Рисуем цветы для мамы», «Парад мастеров на улице ремесленников» «Юный мастер декоративно-прикладного искусства», защита творческих проектов учащихся 9-х классов на лучшую работу по декоративно-прикладному искусству, мастер-классы по соломке, флористике, соломоплетению, бисероплетению, мягкой игрушке, изонити, вязанию и вышивке, выжиганию по дереву и ткани. Выставки работ по батику: «Весенние сны», «Весенний калейдоскоп», «Цветы лета», «Летний мотив», «Зимушка-зима», «Портреты», «Пейзажи», «Цветы», «Животные и птицы». Выставки работ по флористике, росписи по дереву, вышивке, выжиганию по дереву, соломке, соломоплетению. Творческие выставки лучших художников, выпускников гимназии, «Я – юный художник», «Художественное дарование». Традиционным стало проведение в гимназии праздников: «Художник года», «Город мастеров», «Калядная зорка», «Калядкі», «Рождественский подарок», «Саракі», “Гуканне вясны”, праздник для одарённых детей «Звёздный дождь», «Рыцарский турнир». Совместная деятельность музыкального театра и ансамбля ложкарей приобщают учеников к прекрасному, формируют гражданскую позиции и нравственные качества. Семейные праздники: «Весёлые старты»
(2-7 классы), праздник «Наша дружная семья», «Знакомьтесь, наш класс», конкурс «Супермама» и другие (62-91).

Важным направлением деятельности гимназии является формирование образованной, высоконравственной, культурно-ориентированной и идеологически грамотной личности с активной гражданской позицией, способной реализовать свой потенциал в динамичных социально-экономических условиях. Эффективность этой работы подтверждается дипломами I степени за участие в акциях: «Вспомни их поимённо», «Солдатский платок», фестиваля «Пад белымі крыламі», конкурсе писем солдату, «Пионерский объектив», «Путешествие по стране октябрят», «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся», «Гражданин страны Пионерии», соревновании школьников Солигорского района по ТПМна кубок имени Н.Чепика, туристической эстафете патриотических дел.

Итогом работы Совета профилактики, консультационного пункта для учащихся и родителей, правового лектория, родительского клуба «Надежда», в который входят студия «Подросток», студия «Я - не один», студия «Я - оптимист» является отсутствие правонарушений среди учащихся гимназии на протяжении многих лет..

В гимназии спорт – это главное дело.
Спорт для души и для здоровья тела.
Мимо спортзала не пройдут наши ноги,
В школьный спортзал ведут широкие дороги.

В гимназии существует единая система по физическому воспитанию учащихся, пропаганде здорового образа жизни, сохранению и укреплению здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни. Более 600 грамот и дипломов получили учащиеся гимназии за победу в районных и областных соревнованиях.

Вся гимназия – это Великая Галактика (ВеГа), в которую входят 4 планеты: планета «Детство» (1-4 классы), планета «Дружба» (5-8 классы), планета «Юность» (9-11 классы), планета «Пионер» (отражает работу пионерской организации). Главный орган самоуправления – Великий Галактический магистрат, объединяющий деятельность планет и 8 магистратов: Магистрат Здравоохранения, Магистрат Образования, Магистрат Экологии, Магистрат Творчества, Магистрат Спорта, Магистрат Конституции и права, Магистрат Печати и информации, Магистрат Социальных инициатив.

С радостью встретили учащиеся решение Министерства образования о переходе гимназии на пятидневную неделю обучения. В гимназии существует проект-схема шестого школьного дня «Суббота Гимназии № 3»:

С – спорт, семья, социум.
У – умственная деятельность.
Б – безопасность жизнедеятельности, борьба с вредными привычка-ми.
Б – благоустройство.
О – общественно-полезная деятельность.
Т – труд, творчество, талант.
А – активность, акции.